**1.2.三角形の外心の作図(2) ||タイトル|元の図|出来上がり|解説(画面)|(カメラ)| |1-2|「外心」そのものを作図:外心(2)|#00051-triangle||$MWCr0BSCq7Q|$OAQs-5v4VAQ,| ***1.2.1 ねらい - 前回は, 三角形の外心を「3辺の垂直二等分線の交点」としてとらえ, 「2辺の垂直二等分線の交点」として作図し, もう一つの垂直二等分線も同じ点を通ることを観察しました。 - 一方, 「外心とはこういうものだ」と理解したとしたら, 「三角形」に対して, 「三角形の外心」を直接作図してしまって, それについて調べる方が便利なこともあります。 - 逆に, 「三角形の外心」なるものがあるらしい。ブラックボックス的に定義されている「三角形の外心」なるものについて, 一体どういう特徴があるのかを調べようというアプローチもありえます。 - そのようなときに, 「直接外心そのものを作図してしまう」作図の仕方について, ここではまとめておきます。 |#00051-triangle|から|#00319-gaishin-2|を作りたいと思います。| ----- ***1.2.2 GCで用意されている「外心」の直接的な作図 -GCでは, 「外心」など, いくつかの「心」について, 直接作図できるようになっています。 -メニューの中では, 「作図」→「点」→「中心」→.... となっています。 -内分点, 外分点などは, 「作図」→「点」→「分割点」→...で作れます。 -それ以外でも, 定規・コンパスによる作図なら, 複数の手続きが必要なものも, 「つくりたい手続き」と「元になる対象」を意識化したら, メニュー等を手がかりに作れるようになっています。 -たとえば, 角の3等分線は, 定規・コンパスでは作れませんから, この種のソフトの中には組み込まれていないこともありますが, GCの場合, たとえば, モーレーの定理を観察したい時には角の3等分線をつくりたいので, 「作図」→「半直線」→「n等分」で作ることができるようになっています。 ***1.2.3 具体的な手続き |手続き|図|備考| |「作図」|%const-02-01.png|| |種類として「点」|%const-02-02.png|| |「中心」|%const-02-03.png|| |いろいろな「心」がある|%const-02-04.png|| |拡大すると|%%const-02-13.png|(ここでは外心を選択)| |点Aを選択|%const-02-14.png|| |点Bを選択|%const-02-15.png|| |点Cを選択|%const-02-16.png|| |外心として点Dができた|%const-02-17.png|| ----- ***1.2.4 その他の心など |%%const-02-13.png| にもあったように, 外心以外にも, 直接作図可能な心がいくつかあります。 -定義などを考えさせたい場面なのか, それともそれは簡単に作図してしまって, その性質などについて調べたいのかに応じて, 作図の手続きも変わり得ます。 ----- *** 1.2.5 練習問題 **** 1.2.5.1 三角形を基にした作図(いろいろな心) - 次の図をもとに, 以下の図をつくれ。 |#00051-triangle| - |番号|内容||| |(1)|内心(I)||| |(2)|重心(G)||| |(3)|垂心(H)||| |(4)|傍心(I1,I2,I3)||| |(5)|九点円の中心(K)||| |(6)|外心と上記のすべて|||
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**** 1.2.5.2 三角形を基にした作図(いろいろな円) - 次の図をもとに, 以下の図をつくれ。 |#00051-triangle| - |番号|内容||| |(1)|内接円||| |(2)|外接円||| |(3)|傍接円||| |(4)|九点円||| |(5)|内接円と傍接円と九点円|||
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**** 1.2.5.3 三角形を基にした作図(モーレーの定理) - 次の図をもとに, 以下の図をつくれ。 |#00051-triangle| - --(1)3つの角の3等分線をかく --(2)それぞれの辺に近い交点をそれぞれD,E,Fと名前をつける --(3)△DEFをつくる --(4)A,B,Cを動かしたときの△DEFの形について観察する --(5)観察した結果を, 「定理」の形にして表現してみる **** 1.2.5.3 三角形を基にした作図(モーレーの定理の発展?) - 次の図をもとに, 以下の図をつくれ。 |#00051-triangle| - --(1)3つの角の4等分線をかく --(2)それぞれの辺に近い交点をそれぞれD,E,Fと名前をつける --(3)△DEFをつくる --(4)A,B,Cを動かしたときの△DEFの形について観察する --(5)モーレーの定理と同じような結果が成立するのかどうかを考えてみる --(6)角の2等分線が内心, 角の3等分線がモーレーの定理, しかし, 4等分以上には発展できないことを, 「実験結果」として知ることの意義を実感してみよう。 ****以前の動画
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